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本科生院举办本科人才培养管理服务队伍能力提升计划培训班

2020-01-25 点击:1835

南湖新闻网讯(通讯员丁玲)8月19日至20日,我校本科院校举办了首届本科人才培养管理服务团队能力提升计划培训班,开展2019年夏季本科教育教学体系学习研讨会。本科人才培养管理服务团队的154名干部和教师集中“牢记最初的使命,培养一流人才”参加学习研讨会。

有动员:学习、思考、知识、信念和实践是一体的。

副总统吴平做了动员报告。她说,这是自本科学院成立以来第一次系统的学习、讨论和培训。深入学习贯彻新时期习近平中国特色社会主义和党的十九大精神,全面学习贯彻新时期全国教育会议精神和全国高校本科教育会议精神,贯彻党的十大精神,把学院建设成为具有鲜明特色的世界一流大学,是在重要阶段举办的重要培训活动。

吴平从学校本科教育发展的全局和战略角度强调了加强学习和培训的重要性。她指出,加强学习和培训是新时期全面贯彻全国教育会议精神和全国高校本科教育会议精神的需要。建设具有鲜明特色的世界一流大学是培养一流本科人才的需要。全面提高本科教育教学体系中干部教师的专业能力和综合素质是当务之急。

吴萍强调培训课程的学习重点。她想,围绕“牢记一流人才的使命,首先,我们的第一颗心是什么?我们的第一个目标是培养人才,一个为成人培养,一个为人才培养,即培养德、智、体、艺、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。什么是第二等人才?我们必须坚持德、智、体、美、劳教育相结合的原则,着眼于学生的终身学习、终身发展和终身幸福,实施培养一流人才的行动计划,努力培养具有社会责任感、自主学习能力、实践创新能力和全球竞争力的一流人才,创造出值得民族复兴的新一代。我们应该加强理论学习,坚定理想信念。至于习近平总书记关于教育的重要讲话,要实事求是,深入透彻地学习,学好。有必要加强对履行岗位所需知识的学习。我们应该从工作中学习。

吴萍最后希望大家端正学习态度,掌握学习方法,严格遵守学习纪律,坚持应用所学,认真参与学习和培训。通过学习,努力提高教育教学管理服务的能力和水平,为大学本科事业科学、和谐、创新发展,为实现世界一流特色大学做出新的更大贡献。

with weight:知名教授给了对方两份有分量的专题报告。

冯刚,北京师范大学马克思主义学院教授、博士生导师,北京师范大学思想政治工作研究所所长,中央“马工程”首席专家,教育部思想政治工作司前任司长,用清晰生动的案例、深刻的理论逻辑、与当前政治的紧密结合和对现实的准确分析,阐述了新时期高校如何实现思想政治教育的创新发展。

冯刚回顾了改革开放以来高校思想政治教育政策的发展。梳理了全国高校思想政治工作会议、全国教育会议和思想政治理论课教师论坛精神的核心实质;这

本科人才培养与管理服务团队分为七组,围绕学习讨论主题和专题报告进行了热烈的讨论。

在第一次小组讨论中,大学生周雷谈到要牢记中国农民的一流标准和特点,坚持以纪律为基础,以人才为关键,创新和发展网络思想政治理论。我们要围绕五个字,努力学习,努力学习重大会议和文件的精神。变化,处理变化与不变性的关系;是,坚定不移地走社会主义学校方向;宣传,加强理想信念教育;事实上,我们应该从三个方面来开展工作和教育人民。园艺与林业学院副院长王春超认为,教育的三个方面需要紧密联系,结合各自的立场,共享智慧。该模式实行分类培养和合作培养。在资源方面,建立课程资源、跨学科资源和课程内容资源;在机制方面,建立独立的空间和师生沟通机制。理工学院教学秘书王秦晖说:“通过石教授的报告,我觉得作为一名教学秘书,除了处理事务之外,与每个学生接触,让学生感受到老师对他的关心和爱应该是我的基本要求。”

第四组小组讨论的成员主要来自科学学院、外语学院和马克思主义学院。他们是普通教育公共基础课程的主力军。围绕如何建设一流大学公共课程这一主题,深入探讨了招生改革、大学英语四级和六级考试、工作量的科学计算、人才培养方案的修订、实践教学、精细化管理等问题。第七组讨论就文化教育、推进和建设“新工程”、加强学生指导服务、深化大规模招生改革、优化质量保证体系等问题进行了深入交流。

收获:“学习的收获”是每个人的心声

专家报告、小组讨论、会议交流,学生们都充满收获。

园艺与林业学院党委副书记蔡江表示,通过学习,他进一步提高了对人才培养中心地位和“三合一教育”理念的认识。他把教务管理和思想政治工作紧密结合起来,深化了党的十大大家的精神学习,有效地讨论和交流了各高校人才培养的新改革措施,展现了改革后的蓬勃生机和活力,为新学期的工作开了一个好头,充满了油。资源与环境研究所副所长王昭表示,通过学习,培养道德、育人的根本任务得到了进一步明确。应努力提高人才培养能力。通过协调课堂教学的主渠道和日常思想政治教育的主阵地,努力构建高层次的人才培养体系。作为一名高校的教学管理工作者,一个人必须在学校一流的人才培养行动计划中学习、规划和充当参与者、实践者和见证人。经济管理学院顾问丁杰说:“在学期开始前,我有幸聆听了如此透彻的政策分析和精确的方法指导。冯刚教授的育人原则:信任-沟通-沟通-影响-传承,深深打动了我。只有当一个人不忘记自己的第一颗教育之心,他才能在学生中建立起信任的基础。只有加强沟通,用心理解“真正的学生”,不断更新教育教学理念,让自己成为一束光,才能影响和照亮学生前进的道路。”

据悉,本科院校将于2019年启动本科人才培养管理服务团队能力提升计划。努力提高本科教育教学体系中干部和教师的理论素养,提高他们研究新情况、解决新问题、掌握新规律的能力和水平

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